Búsqueda de Editorial : UNIVERSIDAD DE SEVILLA / Colección : SERIE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2 resultados

  • LOS MUSEOS PEDAGÓGICOS EN ESPAÑA.
    ALVAREZ DOMINGUEZ,PABLO
    El patrimonio educativo tiene un importante valor histórico como fuente para el conocimiento del pasado. En la actualidad, el fuerte impulso que han experimentado estudios, proyectos, iniciativas, etcétera, sobre este patrimonio en España, hace patente la necesidad de clarificar y dar a conocer la realidad de los diversos Museos Pedagógicos existentes en el país. Se trata de un...
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  • LOS PATRONES DE MOVILIZACIÓN COGNITIVA: PAUTAS PARA UNA INTERACCIÓN DIALÓGICA EN
    MORA ROCHE, JOAQUÍN / AGUILERA JIMÉNEZ, ANTONIO
    En las aportaciones actualmente más relevantes de las ciencias sociales y de la educación se está abriendo paso una concepción dialógica del aprendizaje en la que un elemento clave es el modo en que se desarrollan las interacciones dentro del aula, siendo importante incrementar la cantidad, la diversidad y la calidad de las mismas. Mejorar la calidad de las interacciones es el ...
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