MARTÍN-MORENO CERRILLO, QUINTINA
Introducción. 1. El centro educativo versátil. 2. Las organizaciones educativas.3. Las teorías clásicas y los paradigmas que la desafían. 4. Los nuevos paradigmas organizativos. 5. Un paradigma en vanguardia. El paradigma cultural pluralista 6. El paradigma cultural pluralista: la reestructuración de los subsistemas.7. Prospectiva de las organizaciones educativas.8. La organización del entorno del aprendizaje.9. El centro educativo: una creación dinámica en cada establecimiento escolar.10. Las organizaciones educativas virtuales.11. La investigación sobre la organización y dirección de los centros educativos.12. Marco científico epistemológico para la construcción del conocimiento sobre las organizaciones educativas. Referencias bibliográficas. Anexo